今天是
学会简介
/ Society
上海市图书馆学会是依法登记成立的由本市图书馆工作者，支持本学会工作的科研、教学、生产、设计等各类图书馆、情报信息机构以及相关企事 ...
学会动态
/ Dynamic
学术交流
/ Communication
基于触觉绘本的图书馆盲童阅读推广研究
作者: 黄梦萦
关键词: 触觉绘本 盲童 图书馆 阅读推广
摘要：
触觉绘本作为普通儿童绘本与触摸阅读方式相结合的产物，因其在盲童教育、阅读和心理等方面的重要作峭，早在三十年前国际上就有图书馆开始关注盲童触觉绘本的阅读。为了使我国广大盲童能够有更好的资源来及早适应触摸阅读，在训练触摸技巧的同时培养阅读的兴趣，促进他们想象力、理解力和记忆力的开发，增强与他人的交流沟通，形成健全的人格，我围图书馆应该借鉴国外的先进做法，有效利用政策的支持，结合我国国情和已有的儿童绘本阔读推广经验．动员一切可以动员的社会力量，开展盲童触觉绘本阅读推广服务。
上一篇：数字资源长期保存公共服务授权机制探析
下一篇：从《巨人三传》到《如何读，为什么读》——对中央民族大学外国语学院“同读”活动的回顾与思考
版权所有 ©《图书馆杂志》编辑部 沪ICP备05008872号