建立大学生阅读教育长效机制的思考与实践
作者:
王慧秋
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刘荫明
关键词:
高等教育
阅读教育
素质教育
图书馆
摘要:
阅读是完善人格、提高大学生的文化科学素养乃至群体整体素质的需要。因此,阅读是大学生继续教育中的最本质的一项活动,阅读教育则是高等教育的重要组成部分。高校应将阅读作为文化教育发展的基本指标,将阅读教育纳入高等教育体系,并建立行之有效的阅读教育长效机制,使其制度化,从而推动大学生阅读教育的持续发展。
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